A. Vilket är problemet som ska lösas? Varför?
Under vinter/vår 2008 arbetade vi på Skanör-Falsterbo Montessoriskola med att utveckla skolans kärnvärde. Det uppkom då en diskussion om hur vi arbetar med jämställdheten mellan pojkar och flickor i undervisningen. Diskussionen utvecklades från att endast ha varit en klassrumsfråga till att omfatta vårt förhållningssätt gentemot varandra, i familjen, elevernas föräldrar och i samhället i stort. Det visade sig ganska snart att begreppet jämställdhet tolkades väldigt olika.
Detta ledda vidare till att vi ville undersöka var vi är i jämställdhetsfrågan.
B. Hur har eller ska verksamheten jämställdhetsintegreras?
Vi ska att öka den teoretiska medvetenheten kring jämställdhet. Med fördjupad kunskap och nya insikter följer ett annat förhållningssätt vilket kommer att ligga till grund för utformandet av nya strategier att arbeta utifrån.
Verksamheten ska jämställdhetsintegreras genom att:
- alla anställda ska gå en utbildning i projekthantering och under handledning få fokusera på några jämställdhetsfrågor.
- utbilda nyckelpersoner i process- och projektledarskap.
- ge utökad medvetenhet, kompetens och en verktygslåda för att bättre kunna utveckla, dokumentera och implementera uppnådda resultat såväl i det pedagogiska arbetet som i skolans övriga inre arbete.
C. Vilket tillvägagångssätt/metoder har valts?
Föreläsningar om jämställdhet för alla i personalen.
Fortbildning för alla i personalen om hur man arbetar i projekt.
Processledareutbildning för vissa i personalen.
Det ska genomföras sex jämställdhetsprojekt.
D. Vilken intern och extern kompetens har använts?
-
E. Vilket tillstånd av jämställdhet har eller ska satsningen resultera i? Effekter och erfarenheter?
Deltagarna ska genom projektet ha fått ökad insikt i betydelsen av jämställdhetsarbete.
Deltagarna ska genom projektet ha fått kunskap att se jämställdhet i fler situationer än tidigare. Det gäller både i det pedagogiska arbetet och i skolans inre arbete.
Deltagarnas engagemang och vilja att integrera jämställdhet i nya situationer har ökat.
